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aifia-pt - [AI] Curso de Webwriting com Bruno Rodrigues em Curitiba

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Subject: Arquitetura da Informao (em Portugus)

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  • From: Gonçalo Ferraz <goncaloferraz AT gmail.com>
  • To: Avisos Design Paraná e Santa Catarina <avisos_design_pr_sc AT googlegroups.com>, Interação Design Lista <desinterac AT googlegroups.com>, Arquitetura da Informação (em Português) <aifia-pt AT lists.ibiblio.org>
  • Subject: [AI] Curso de Webwriting com Bruno Rodrigues em Curitiba
  • Date: Thu, 6 Oct 2011 00:47:49 -0300

Bruno Rodrigues é consultor de Comunicação e Marketing Digital para a Petrobras, produziu o padrão brasileiro de redação on-line: "Padrões Brasil e-Gov: Cartilha de Redação Web para o Governo", é autor dos livros Webwriting - Pensando o texto para a mídia digital e Webwriting - Redação & Informação para web. Prestou consultoria especial e treinamento para a Presidência da República. Participou como consultor na implantação da nova intranet na Embratel. Elaborou o "Manual de Redação Web" para o Governo de SP. É titular da primeira coluna sobre Webwriting no mundo, na revista Webinsider, e da coluna "Marketing de Conteúdo" da revista impressa Wide.  

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Teoria e prática da informação para a mídia digital

A redação para web é uma tarefa complexa e fascinante, pois reúne texto, design e tecnologia, transformando estes elementos em um componente único, a informação. Com a junção de várias mídias em um único ambiente, o texto on-line precisa ir além, pois concorre com outras maneiras de dar acesso a informação. O webwriting é o conjunto de técnicas que auxilia na distribuição de conteúdo informativo em ambientes digitais. 

Através deste minicurso, você será capaz de aplicar os princípios do webwriting em textos; desenvolver os elementos textuais da informação, imagem, áudio e vídeo; desenvolver conteúdos institucionais, sobre serviços; melhorar as práticas em arquitetura da informação, usabilidade, SEO, acessibilidade digital e direito digital.

Este minicurso é indicado para

Jornalistas, Arquitetos da Informação, Redatores, Web designers, Publicitários e Gestores de conteúdo.

Como é o minicurso

Explanações verbais, apresentação de exemplos e boas práticas.

Programa do minicurso

  • O que é Webwriting
    • Jakob Nielsen, o 'pai' da usabilidade
    • Crawford Killian, o 'papa' do Webwriting
  • Princípios do Webwriting
    • Persuasão
    • Objetividade
    • Relevância
    • Credibilidade
    • Abrangência
  • Redação para a web:
    • Títulos para textos de destaques
    • Títulos para textos principais
    • Textos principais
    • Títulos para textos de detalhamento
    • Textos de detalhamento
    • Uso de links
    • Imagem, Áudio e Vídeo
    • Conteúdos institucionais
    • Conteúdos sobre serviços
    • Seções de comunicação e relacionamento
    • Redes, Blogs corporativos e Microblogs
  • Aspectos da redação para a web - melhores práticas em:
    • Arquitetura da Informação
    • Usabilidade
    • Otimização para Sistemas de Busca (SEO)
    • Acessibilidade Digital
    • Direito Digital

Ao final do minicurso

Você saberá redigir um texto com os princípios do webwriting; desenvolver títulos para diferentes tipos de texto; usar links adequadamente; redigir conteúdos institucionais, redigir conteúdos sobre serviços; redigir para seções de comunicação e relacionamento; redigir para redes, blogs e microblogs além de melhorar sua prática em arquitetura da informação, usabilidade, SEO, acessibilidade digital e direito digital.

Investimento

  • Até 23 de Outubro - R$ 380,00 à vista 
  • Até 18 de Novembro - R$ 440,00 à vista
  • Até 23 de Novembro - R$ 580,00 à vista
  • Você receberá um email com informações para pagamento.
Data: 
25 novembro, 2011 09:00 - 17:00

Local

Instituto Faber-Ludens
Av. Cândido de Abreu, 140 - 13° andar Centro Cívico
Curitiba80530-000
Brazil

Inscrições

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Nada substitui o ser humano faberludens.com.br
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Sonho que se sonha só
é só um sonho que se sonha só
Mas sonho que se sonha junto
é realidade nova-acropole.org.br





  • [AI] Curso de Webwriting com Bruno Rodrigues em Curitiba, Gonçalo Ferraz, 10/05/2011

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