Arquitetura da Informação (em Português)

[Tatiane Viana <t4tix AT terra.com.br>]

Livia, existe a possibilidade do cursos ocorrer novamente em outro 
período ou em outro estado?

Moro em Porto Alegre e acredito que só em outubro estarei em São Paulo, 
o que não é confirmado.

Fiquei muito interessada, me parece um curso bem completo.

Valeu a dica Livia e Simone.

TatiX

Livia Labate wrote:

> Agradecendo a Simone Freitas pela dica, aqui vai uma sugestao de 
> curso. A Profa. Dra. Sueli Mara Ferreira (Biblioteconomia, ECA-USP) eh 
> excelente e tenho certeza que o curso eh de altissima qualidade. 
> Gostaria de poder ir! (Dei uma modificada no formato para caber nesse 
> email).
>
> * O Que:
> Cursos FEBAB e CRB 8ª Região
> Arquitetura de Informação: desafios e exigências
> Carga Horária: 12 horas
>
> * Quando:
> 17 de setembro, 2004 das 9 as 13 horas
> 18 de setembro, 2004 das 9 as 17 horas
>
> * Quanto:
> R$ 180,00
>
> * Onde:
> CRB 8ª Região
> Rua Maracajú, 58 Vila Mariana -
> São Paulo - SP
>
> * Por Quem:
> Profa. Dra. Sueli Mara Ferreira, Professora do Departamento de 
> Biblioteconomia e Documentação da ECA/USP, Coordenadora da Rede de
> Informação em Ciências da Comunicação dos Países de Língua Portuguesa 
> – PORTCOM, Membro do Conselho Consultivo do Sistema Integrado de 
> Bibliotecas da USP, Coordenadora do Núcleo de Pesquisas CNPq, Designer 
> dos sistemas Virtuais centrado no usuário.
>
> * Por Que:
> O curso visa criar um fórum de discussões e debates sobre teorias, 
> metodologias e estudos disponíveis para desenvolvimento de uma 
> arquitetura de informação com foco no usuário. Tais discussões serão 
> orientadas sob a ótica da área de Ciência da Informação, buscando 
> desenvolver três temas principais: (1) a análise e compreensão de 
> problemas práticos na busca de informação, (2) passando pelo 
> refinamento e integração de teorias e metodologias para a concepção de 
> sistemas e, finalmente, culminando com o (3) detalhamento dos 
> componentes básicos da arquitetura de informação, quais sejam: sistema
>
> * Como:
> A disciplina será estruturada em 3 Módulos, a saber:
>
> Módulo I
> Fundamentando o conceito de 'USER CENTERED DESIGN"
>
> OBJETIVO =>  Discutir o embasamento teórico de pesquisas rotuladas 
> como sendo "centradas no usuário", nas áreas de Ciência da Informação.
>
> Módulo II
> Em busca do modelo mental de clientes de sistemas
>
> OBJETIVO => Rever metodologias alternativas para estudar necessidades 
> e comportamentos de busca e uso de informação que possibilitem 
> delinear o modelo mental de usuários de informação.
>
> Módulo III
> Modelando conceitualmente sistemas virtuais
>
> OBJETIVO => Analisar teorias, métodos e técnicas de design de sistemas 
> de informação a partir da perspectiva dos clientes da informação, 
> buscando respaldo para a modelagem conceitual com ênfase na 
> arquitetura de informação.
>
> Discussão em detalhes dos seguintes itens: conceito de arquitetura de 
> informação, Arquitetura de Informação: Design de Interfaces, 
> Navegação, Testes de Paper Prototype, Arquitetura de Informação: 
> Metadados, Sistemas de Legenda, Sistemas de Busca
>
> BIBLIOGRAFIA:
>
> MÓDULO I –
>
> - BARRETO, A.A. Perspectivas da Ciência da Informação.Rev.
> Bibliotecon.Brasília, v.21, n.2, p.155-166, jul/dez. 1997.
>
> - COLE, C.   Operationalizing the notion of information as a
> subjective construct.   Journal of the American Society for
> Information Science, v.45, n.7, p. 465-476, 1994.
>
> -  DERVIN, B. ; NILAN, M.    Information needs and uses.   In:
> M.Willians, ed. Annual Review of Information Science and Technology,
> v.21, p.3-33, 1986.
>
> - NAHL, D.   The User-Centered Revolution: 1970-1995.   In:
> Encyclopedia of Microcomputer.   New York: Marcel Dekker, 1996, v.19,
> p. 143-199.   URL: http://www2.hawaii.edu/~nahl/
> articles/user/user1toend_tod.html.   (20/09/2001).
>
>
> MÓDULO II -
>
> -    DARLYMPCE,P.W.   A quarter century of user-centered study: the
> impact of ZWEIZIG and DERVIB on LIS research.   Library of Information
> Science Research, v.23, n.2, p.155-166, 2001.
>
> -    FERREIRA, S.M.S.P. Novos paradigmas e novos usuários de
> informação. Ciência da Informação, v.25, n.2, março de 1996.
>
> -  MORRIS, R.C.T.   Toward a User-Centered Information Science.
> Journal of the American Society for Information Science, v.45, n.1,
> p.20-30, 1994.
>
> MÓDULO III-
>
> -  JACOBSON, R.   Information Design.  Cambridge: The MIT Press, 1999.
>
> - LYNCH, P.J.; HORTON, S.   Web style guide: basic design principles
> for creating web sites.   Yale: 1999.
>
> - MARCHIONINI, G., KOMLODI, A.    Design of Interfaces for Information
> Seeking.   Annual Review of Information Science and Technology
> (ARIST), v.33, p.89-130, 1998.
>
> - MCGOVERN, G.; NORTON, R.   Content critical: gaining competitive
> advantage through high quality web content.   London: Prentice Hall,
> 2002.
>
> - ROSENFELD, L.; MORVILLE, P.   Information Architecture for the World
> Wide Web.   Sebastopol: O'Reilly, 1998.
>
> FICHA DE INSCRIÇÃO
> Nome(s):
>
> LocalTrabalhoEntidade/Instituição:
>
> Profissão:
>
> Cargo:
>
> Endereço:
>
> Cidade:
>
> CEP:
>
> Estado:
>
> Telefone: (com prefixo)
>
> Fax: (com prefixo)
>
> E-mail:
>
> Data:
>         /            /
>
> Assinatura:
>
>
>
> Assinale sua(s) opção(ões):
> [    ] uma  parcela  [     ] duas parcelas
> (o certificado será fornecido após pagamento da 2a.parcela)
>
> Arquitetura de Informação: desafios e exigências
> Valor: R$ 180,00
>
> Obs.: - Fazer cópia(s) da ficha para enviar via fax;
>
> - O curso será realizado com o mínimo de 15 participantes
>
> Forma de Pagamento:   Enviar  via  FAX (0xx11  3257-9979 ) a Ficha de
> Inscrição, com a indicação da(s)  opção(ões) assinalada(s),
> juntamente com a cópia do depósito bancário, em nome da  FEBAB -
> Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da
> Informação e Instituições, no Banco  do Brasil -  Agência  3559-9 -
> Univ. São Paulo - C/C  17.932-9.
>
> CNPJ: 44.075.687/0001-08
>
> Para outras informações ligar 11 3257-9979 ou febab AT febab.org.br
>
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>
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> Ao responder, elimine o texto não essencial 
> de mensagens anteriores e evite formatação.
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