Re: [AIfIA-pt] Excesso de técnica

Rogerio Macedo roger em rogermac.com
Terça Julho 29 13:17:42 EDT 2003


Interessante essa discussão sobre o excesso de técnica e descontinuidade de
assuntos mais interessantes nas listas ...

A maioria das listas acaba pendendo mais pro lado da técnica, mais pro lado
tutorial da coisa mesmo!

Acho que a "culpa" não é apenas do profissional ou aspirante.

O mercado vem exigindo cada vez mais profissionais com 1001 utilidades...
Designers que saibam programar (asp, php, .net, actionscript, etc) ,
programadores que entendam de comunicação, de design, planejamento
estratégico, etc.

O indivíduo que deseja trabalhar com mídias interativas, ao procurar vagas
na área, depara-se com mil e uma exigências e acaba perdendo o foco. Corre
atrás de conhecimentos - nem sempre essenciais para sua carreira - para
conseguir uma posição no mercado.

Todo tipo de conhecimento é válido, mas a especialização (em determinada
direção) é fundamental.

Nem sempre o profissional consegue manter o foco em sua carreira e acaba
tentando assimilar toda e qualquer informação técnica disponível. Aí entram
as listas, que fazem papel de verdadeiros oráculos da tecnologia.

Já vi mais de uma vez a lista ser utilizada para resolver pepinos de última
hora :-)

Toda e qualquer lista, como manifestação de inteligência coletiva, sempre
irá sofrer com ruídos ou falta de foco como ocorre na WDDesign, por exemplo.

A descontinuidade de assuntos além "técnica" é um fato.
Uma saída é moderar a lista...

Mas o que vai acabar acontecendo são assuntos paralelos dentro da mesma
lista...
Uma turma discutindo programação, outra design, outra comunicação e assim
por diante!
Já dá pra perceber pequenos grupos dentro de uma mesma lista!


[]s a todos!

Rogerio Macedo
http://www.rogermac.com




----- Original Message -----
From: Livia Labate <liv em livlab.com>
To: Arquitetura da Informacao em Portugues <aifia-pt em lists.ibiblio.org>
Sent: Tuesday, July 29, 2003 12:45 PM
Subject: Re: [AIfIA-pt] Excesso de técnica


>
> Acho ótima essa banalização da ferramenta. Assim como hoje você não
pergunta
> se o sujeito "Sabe usar Windows", amanhã você não perguntará se ele "Sabe
> usar Flash". NESSE ponto a popularidade dos cursos de softwares são bons
> porque torna o mercado técnicamente capaz; pelo menos operar as
ferramentas
> eles saberão.
>
> Por outro lado, o problema é a falta de orientação para esse pessoal.
> Aprender ferramentas é bom, mas de maneira alguma a pessoa deveria se
> limitar a isso. A parte teórica, de noções de design por exemplo, é
> imprescindível para criar. Sem isso estas pessoas nunca irão realmente
criar
> nada, serão sempre operadores, não criadores.
>
> Como o Claudio comentou, "estamos com sérios problemas educacionais no
campo
> da
> comunicação". É preciso incentivar os amantes das ferramentas a continuar
a
> estudar e não simplesmente se concentrarem na tecnologia.
>
> Acredito que hoje ainda exista espaço no mercado para operadores, mas isso
> porque os jovens que estão começando ainda tem muita energia. Não acredito
> que alguém venha a aguentar uma 'carreira' de 20 anos como Operador de
> Photoshop. E os cursos superiores que têem sido criados atualmente (pelo
> menos o que eu tenho notado) enfatizam cada vez menos a parte teórica e
> enfiam dezenas de aulas de software.
>
> Eu pessoalmente sou da turma que 'aprende' software sentando na frente do
> computador e usando, com o botão "Ajuda" e o manual ao lado para qualquer
> eventualidade. *Eu* acho uma incrível perda de tempo frequentar um curso
que
> ensine a operar uma ferramenta; primeiro porque é um tempo que eu poderia
> usar para estudar algo mais profundamente (algo mais denso e teórico que
me
> proporcione um conhecimento com uso muito mais amplo) e segundo porque
boas
> ferramentas são intuitivas e 'self-evident'... como deveriam ser aqueles
> produtos/serviços que criamos ;)
>
> Voltando ao início, é a *banalização* da ferramenta que eu acho
> interessante, porque a partir do momento que saber usar o Photoshop
torna-se
> lugar comum, as pessoas naturalmente são levadas a estudar o que for mais
> relevante :)
>
> []'s
>
> Livia Labate
> _______________________________
> www.livlab.com | liv em livlab.com
>
> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
> Ao responder, elimine o texto não essencial
> de mensagens anteriores e evite formatação.
>
> AIfIA-pt mailing list
> AIfIA-pt em lists.ibiblio.org
> http://lists.ibiblio.org/mailman/listinfo/aifia-pt
>
>




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